Fleksibelt læringsmiljø – planlegg for ulike læringssituasjoner
Møbler som kan tilpasses varer lenger
Læringsmiljøer som skapes i dag må vare i flere tiår. Derfor er det spesielt viktig å tenke på hvordan man forbereder møbleringen slik at de er tilgjengelige og funksjonelle – både for nåværende og fremtidige behov. En variert innredning som enkelt kan ommøbleres for å fungere i ulike læringssituasjoner og ulike elevers behov gir en løsning som varer over tid. Det er imidlertid viktig at interiøret også har faste elementer som skaper gjenkjennelse og trygghet.
Møbler som skaper et fleksibelt læringsmiljø
Stablbare stoler og krakker, sammenleggbare bord, oppbevaringsløsninger, bord og skjermer med låsbare eller bremsbare hjul er noen eksempler på møbler som gjør at et rom raskt kan endres. Klasserommets utforming må tillate deg å veksle sømløst mellom forelesning, gruppearbeid, individuelt arbeid, pararbeid og diskusjon – derfor er en fleksibel interiørdesign spesielt viktig her.
Tre nivåer av fleksibilitet
Fleksibilitet kan bety mye, og definisjonen kan variere mellom ulike virksomheter. Derfor er det viktig å enes om hva som faktisk trengs. En måte å klargjøre fleksibilitetsbegrepet på er å se det i tre nivåer:
Daglig fleksibilitet
Mulighet for enkelt å flytte eller ommøblere bord og stoler avhengig av læringssituasjonen miljøet skal støtte. Mulighet for å rulle med seg en tavle til et annet sted, heve og senke bord og stoler eller stable krakker som ikke er i bruk for øyeblikket.
Kortsiktig fleksibilitet
Forutsetninger for å kunne kombinere møbler fra ulike rom etter behov uten å skape et rotete visuelt inntrykk, for eksempel når du skal lage et midlertidig læringsmiljø for et spesielt prosjekt eller en karakter.
Langsiktig fleksibilitet
Det som kanskje ikke er synlig i den daglige driften, men som på sikt gjør at man enkelt kan endre, oppdatere og skalere opp eller ned innredningen etter behov. For eksempel at man kan bytte ut deler, møbler eller på andre måter endre eller bygge om løsningen.
Et bærekraftig klasserom for ulike læringssituasjoner
Ved å velge fleksibel innredning kan man skape et bærekraftig og fremtidssikret klasserom. Her har et 60 kvm klasserom blitt innredet på fire måter med de samme møblene, for å støtte ulike læringssituasjoner:
Grupparbeid
Diskusjon
Forelesning
Individuelt arbeid/
to og to
Les hele magasinet
I magasinet Education Solution deler vi kunnskap og innsikt om hvordan læringsmiljøer påvirker elevenes og de ansattes hverdag. Du får oppleve hvordan vi sammen kan skape bærekraftige læringsmiljøer for trygghet, fokus, glede og optimal læring.
