Bedre ro i klasserommet – minimer distraksjoner

Læring handler om trygghet og fokus

For å ta til seg kunnskap, må hjernen kunne fokusere uten å bli forstyrret av distraksjoner. Hjernene våre, spesielt unge hjerner, kan bare ta inn én ting om gangen. At mennesker kan ”multitaske” er nemlig en myte. Vi mister faktisk fokus når hjernen tvinges til å veksle mellom ulike aktiviteter, og dette skyldes ofte negative distraksjoner.

For at hjernen vår skal fungere optimalt, må vi føle oss trygge. Ellers kommer vi i fluktmodus og får problemer med å konsentrere oss. En usikker hjerne kan altså i seg selv være en negativ distraksjon som påvirker studieroen.

Klasseromsmøblering for bedre studiero

I klasserommet kan distraksjonene komme fra mange hold. Det kan være alt fra sterke farger til distraherende mønstre, summende vifter, dårlig luftkvalitet, rotete bokhyller, forstyrrende lyd, utilstrekkelig belysning, flimrende lys eller rett og slett ubehagelige møbler.

Inntrykk i elevenes siktlinje, spesielt i klasserommet, er ekstra viktige å ta hensyn til i denne sammenhengen. Gardiner eller skjermer kan bidra til å minske distraksjoner. Det kan dreie seg om vegger hvor det henger mye forskjellig og man ønsker å skjule inntrykkene midlertidig, eller det kan være vinduer som vender ut mot områder med mye bevegelse. Et godt alternativ når det gjelder vinduer er å froste en del av ruten. Det reduserer distraksjoner, men slipper samtidig inn det viktige dagslyset.

Gjennom nøye planlagte innredningsløsninger kan vi minimere distraksjoner, gi fri sikt og skape trygge hjørner. På denne måten blir læringsmiljøene roligere, tryggere og optimalisert for læring.